10月15日下午，学校教学督导室在八楼会议室组织我校本学期第一次教学督导理论与业务学习，由专职督导谢迅主讲，副处长邹曙南及全体教学督导参加。

谢迅在“新常态下高等职业教育教学管理普遍存在的问题及对策”中，就高职发展、民办学校管理、职教改革、校企合作、继续教育、质量工程、教学方法、教学质量评价、国际合作等方面，结合暑期参加的《职业教育教学管理与教学质量评价培训班》学习内容，对参会者进行了一小时的培训，取得了较好效果。

邹曙南指出，对职业教育而言，提高教学质量，不仅仅意味着教师把教学目标弄清楚，教给学生一些技能就行了，教师不应只是教书匠，要努力让自己成为企业的能工巧匠，成为实干家，能从企业拿来项目，把项目高质量地做下来，能够真正帮助企业解决实际问题。通过做项目，努力提高自身产学研能力，这才是提高教学质量的关键。教师们要充分运用学校办学体制方面存在的优势，抓住一切机会争取进步，只有教师产学研能力强，才能教出技术技能水平高的学生。